英语阅读想要快速提高，不要忘记狠抓基本功" >

一、掌握句法知识

掌握了大量的词汇并不说明就能读懂英语文章，还要掌握句法知识。近几年专升本英语阅读理解文章中的句子结构更为复杂，长难句子较多。句法知识掌握不好的考生很难理清头绪，无法理解。长句、难句就是指含有各种从句的复合句，并列连词连接的并列句或者是多种形式的定语、状语、插入语，还伴有分隔，倒装、省略。请看试卷阅读理解某篇中的句子：

Their goal is to help parents and children share in the fun part of party planning， like choosing the subject or making a cake， while they take care of everything else.

在这个句子中，to help 是不定式作表语! help后面接复合宾语，不带to的不定式作宾补，构成help sb. do sth.! 作宾补的 share后接宾语 part of party planning， 之间被作状语的介词短语 in the fun 隔开;宾语后面又跟插入语 like choosing the subject or making a cake !最后是while引导的时间状语从句。

二、同学们要注意扩大词汇量

1、 积累 "超纲词汇"。适当扩大词汇量是完全必要的。但由于升本备考时间紧，任务重，也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备，每天坚持读几篇短文，对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累，就会在阅读时感到得心应手。

2、牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位，读不懂词，就连不成句，连不成句就无法理解文意，所以对大纲规定的词汇，必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础，提高阅读水平就无从谈起。

3、 注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样，这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题，最好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例：大家记得比较清楚的意思是"试穿"，但在某篇完形填空中有这样一句话：I’ve been trying that(the joke)on all my customers today， but I knew for sure I’d catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子：

He takes great interest in playing the piano.

He has sold his interest in the company.

I want to know the rate of interest before borrowing the money.

在第一个句子中，interest 意思是"兴趣";第二句中，其意为 "right to share something ， especially in its profits"!第三句中其意为 "money charged for borrowing money， or paid to sb. who invests money"。

在总结这些意思以及不同搭配时，应"不拘泥于大纲"，且"多多益善"。因为只要记，即使遗忘，遇到一定的刺激，也常常会使人想起。